Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Χρηματοδότηση έργου

Το Consumer Classroom είναι μια δικτυακή πύλη για καθηγητές η οποία χρηματοδοτείται από την ΕΕ και απευθύνεται σε καθηγητές σε ολόκληρη την ΕΕ με σκοπό να τους εφοδιάσει με πόρους για τη διδασκαλία της αγωγής του καταναλωτή. Διαβάστε περισσότερα

Γενικές Διευθύνσεις (ΓΔ)

ΓΔ Δικαιοσύνης και Καταναλωτών
ΓΔ Παιδείας και Πολιτισμού
ΓΔ για Έρευνα και Καινοτομία
Επικοινωνιακά Δίκτυα, Περιεχόμενο και Τεχνολογίες

Ευρωπαϊκή Επιτροπή
Δείτε περισσότεραΚλείσιμο


Διασχολικός διαγωνισμός 2016 - 2017 του Consumer Classroom

Ο διαγωνισμός είναι ανοιχτός στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (μαθητές ηλικίας 12-18 ετών) σε όλη την Ευρωπαϊκή Ένωση από τις 10 Οκτωβρίου 2016 έως τις 17 Μαρτίου 2017, τα μεσάνυχτα (ώρα Κεντρικής Ευρώπης)
 
Λάβετε μέρος στην τέταρτη έκδοση του Δια-σχολικού Διαγωνισμού μας με θέμα:
Καταναλωτές "έξυπνης" ενέργειας
 
Τη σημερινή εποχή, οι μαθητές σας γνωρίζουν για τον παγκόσμιο αγώνα κατά της κλιματικής αλλαγής με στόχο τη δημιουργία ενός πιο βιώσιμου κόσμου. Πολλοί από αυτούς είναι συνετοί καταναλωτές στον αγώνα εναντίον αυτής της παγκόσμιας πρόκλησης και έχουν μάθει πώς να ελαχιστοποιούν τα απόβλητα και να εξοικονομούν νερό. Γνωρίζουν όμως τι αντίκτυπο έχουν ως καταναλωτές ενέργειας;
 
Η ενέργεια είναι παντού! Πράγματι, στον σημερινό κόσμο, οι νέοι μας δεν θα καταφέρουν να γίνουν συνετοί καταναλωτές εάν δεν μάθουν πώς να βελτιώσουν την ενέργεια που καταναλώνουν. Αφορά τα μέσα μεταφοράς που χρησιμοποιούμε (αυτοκίνητα, τρένα, ποδήλατα, μοτοσυκλέτες), το σπίτι μας όταν επιλέγουμε πώς θα αντιμετωπίσουμε τη ζέστη ή το κρύο, το σχολείο όταν ανάβουμε το φως, ή ακόμη και στις διακοπές μας όταν κάνουμε ντους ή γεμίζουμε την μπανιέρα. Η ενεργειακή απόδοση εξαρτάται επίσης από τις οικιακές συσκευές που επιλέγουμε και, ειδικά για τους νέους, από τη χρήση ηλεκτρικών συσκευών (μεταξύ άλλων κινητών τηλεφώνων, ακουστικών, ταμπλετών και υπολογιστών).
 
Η Ενεργειακή Ένωση και η πολιτική για την κλιματική αλλαγή αποτελούν μία από τις κορυφαίες προτεραιότητες της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Τον Φεβρουάριο του 2015, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή παρουσίασε ένα Στρατηγικό πλαίσιο για μια ανθεκτική Ενεργειακή Ένωση με μακρόπνοη πολιτική για την κλιματική αλλαγή. Σε ό,τι αφορά τους καταναλωτές, αυτή η στρατηγική περιλαμβάνει μια σαφή και αποτελεσματική νομοθεσία για την προστασία των δικαιωμάτων των καταναλωτών, καθώς και μια αναθεώρηση της οδηγίας για την ενεργειακή επισήμανση, ένα νέο σχέδιο εργασίας για τον οικολογικό σχεδιασμό, προκειμένου να εξασφαλιστεί η εύκολη και ελεύθερη πρόσβαση σε δεδομένα σε πραγματικό χρόνο και σε ιστορικά δεδομένα ενεργειακής κατανάλωσης. Μακροπρόθεσμα, ο στόχος της Ενεργειακής στρατηγικής 2050 είναι ο μετασχηματισμός του ενεργειακού συστήματος (με μείωση των εκπομπών αερίων θερμοκηπίου από 80 έως 95 %).
 
Στοχεύει επίσης να ενισχυθεί η θέση των καταναλωτών επιτρέποντας μεγαλύτερο έλεγχο και καλύτερη δυνατότητα πρόβλεψης των λογαριασμών κατανάλωσης ενέργειάς τους (γεγονός που συμβάλλει στην προστασία του περιβάλλοντος και στην εξοικονόμηση χρημάτων) και αυξάνοντας την ενεργειακή ασφάλεια μέσω της εσωτερικής παροχής.
 
Σε αυτό το πλαίσιο, οι έφηβοι θα πρέπει να μάθουν ότι η καθημερινή συμπεριφορά τους έχει αντίκτυπο στην ενεργειακή κατανάλωση και ευρύτερα στην παγκόσμια βιώσιμη κατανάλωση και στον αγώνα εναντίον της κλιματικής αλλαγής. 
 
Το Consumer Classroom έχει δημιουργήσει το καλύτερο Σετ διδασκαλίας για την ενέργεια, ώστε να σας βοηθήσει να παρουσιάσετε αυτό το κεντρικό θέμα στους μαθητές σας! Κάντε κλικ ΕΔΩ για να αποκτήσετε πρόσβαση στο σετ και να επιλέξετε τη γλώσσα που προτιμάτε!
 

Η Άσκηση του Διαγωνισμού

Αυτό το έργο θα σας μέταφέρει εκτός των ορίων της τάξης σας – θα πρέπει να συνεργαστείτε με κάποιο άλλο ευρωπαϊκό σχολείο! Χρησιμοποιώντας τα εργαλεία που διατίθενται στον δικτυακό τόπο Consumer Classroom μπορείτε να έρθετε σε επαφή με κάποιο συνεργαζόμενο σχολείο στην Ευρώπη για να δημιουργήσετε και να μοιραστείτε μια διαπολιτισμική διδακτική εμπειρία. 
Επωφεληθείτε από την ηλεκτρονική κοινότητα διδασκόντων του Consumer Classroom, για να δημιουργήσετε μια δυνατή και ενθουσιώδη ομάδα! "Όλοι για έναν και ένας για όλους!"
 

Αυτή η άσκηση θα ολοκληρωθεί σε τρία στάδια:

Με τη βοήθειά σας, οι μαθητές θα προσδιορίσουν τον ρόλο της ενεργειακής κατανάλωσης στην καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής με στόχο τη δημιουργία πιο βιώσιμων κοινωνιών.
 
Στη συνέχεια, οι μαθητές και από τις δύο τάξεις θα προσκληθούν να μοιραστούν και να αντιμετωπίσουν την καθημερινή συμπεριφορά τους ως καταναλωτές ενέργειας αναφορικά με τις μεταφορές τους (π.χ., τη χρήση αυτοκινήτου από τους γονείς τους), τη θέρμανση και τη ψύξη, τη θερμική μόνωση, το φωτισμό, τη χρήση νερού (μπάνιο, πλύσιμο και κηπουρική), την ενεργειακή απόδοση των οικιακών συσκευών αλλά και των ηλεκτρικών συσκευών (όπως κινητών τηλεφώνων, ακουστικών, ταμπλετών και υπολογιστών) κλπ.
 
Αφού έχουν παρακολουθήσει το ενεργειακό τους αποτύπωμα, οι μαθητές και από τις δύο τάξεις θα μοιραστούν την εργασία τους και θα συνεργαστούν, για να δημιουργήσουν μαζί ένα Ηλεκτρονικό σετ εργαλείων ενεργειακής κατανάλωσης για εφήβους. Αυτό το ηλεκτρονικό εργαλείο πρέπει να αναπτυχθεί από τους μαθητές σας με γνώμονα τις ανησυχίες τους και με σκοπό να τους βοηθήσει με τη μέτρηση και τη βελτίωση του ενεργειακού τους αποτυπώματος. Είναι μια μοναδική ευκαιρία για να είστε δημιουργικοί!
  • Αναμενόμενα χαρακτηριστικά του Ηλεκτρονικού σετ εργαλείων:
    • Θα πρέπει να περιέχει έναν Μηχανισμό υπολογισμού ενεργειακής κατανάλωσης για εφήβους.
    • Θα πρέπει να παρέχει συγκεκριμένες συμβουλές και μετρήσεις για τη βελτίωση του ενεργειακού
      αποτυπώματος των εφήβων.
  • Αναμενόμενες μορφές του Ηλεκτρονικού σετ εργαλείων:
    • Το Ηλεκτρονικό σετ εργαλείων στο σύνολό του αναμένεται να αποτελεί μια ηλεκτρονική σελίδα δικτυακού
      τόπου.
    • Αυτή η ηλεκτρονική σελίδα δικτυακού τόπου θα πρέπει να περιέχει τουλάχιστον 3 από τις παρακάτω
      μορφές:
      • Βίντεο μικρού μήκους (μέγιστη διάρκεια 3 λεπτά), συμπεριλαμβανομένου μαγνητοσκοπημένου
        παιχνιδιού ρόλων
      • Πληροφοριακό γράφημα
      • Παρουσίαση φωτογραφιών
      • Κινούμενα εφέ
      • Ήχο
      • Ηλεκτρονικό παιχνίδι ερωτήσεων
Δεδομένου ότι οι μαθητές σας θα συνεργάζονται με μια άλλη χώρα, θα ήταν ιδιαίτερα ωφέλιμο να συγκρίνουν τα πολιτισμικά χαρακτηριστικά τους και να δώσουν ιδιαίτερη προσοχή στην εξοικονόμηση δαπανών και στην οικιακή ασφάλεια, καθώς και να συμπεριλάβουν τα ευρήματα/αποτελέσματά τους ως το πλαίσιο του έργου τους.      
                                       
Σας προσκαλούμε να συμμετάσχετε στον διαγωνισμό μας και να δώσετε τη δυνατότητα στους μαθητές σας να παρουσιάσουν τις ιδέες τους για το πώς μπορούμε να γίνουμε καταναλωτές "έξυπνης" ενέργειας και να κάνουμε τη διαφορά στη μάχη κατά της κλιματικής αλλαγής για έναν πιο βιώσιμο κόσμο!
 

Ποια είναι τα έπαθλα;

 

Πρώτο έπαθλο:

 Ένα διήμερο ταξίδι στις Βρυξέλλες ώστε η ομάδα του έργου να επισκεφτεί την ευρωπαϊκή Πρωτεύουσα και ειδικά, τα κύρια θεσμικά όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το έργο που θα κερδίσει θα παρουσιαστεί στον δικτυακό τόπο του Consumer Classroom.
 

Κατάλογος επικρατέστερων έργων

Η δυνατότητα να επιλέξουν ένα στοιχείο για να εξοπλίσουν την τάξη /σχολείο τους.
 

Έπαθλα προκριθέντων

Τιμητικό πιστοποιητικό από την Ευρωπαϊκή Ειτροπή για τη συμμετοχή στον διαγωνισμό. 
 

Ποιες είναι οι κρίσιμες ημερομηνίες για τον Διασχολικό διαγωνισμό;

δήλωση συμμετοχής των ομάδων εργασίας και υποβολή έργων: 10 Οκτωβρίου 2016 έως 17 Μαρτίου 2017
προκριματική επιλογή προτάσεων από μια κριτική επιτροπή εμπειρογνωμόνων: 21 Μαρτίου έως 7 Απριλίου 2017 
περίοδος ψηφοφορίας για τα καλύτερα από τα επικρατέστερα διασχολικά έργα: 17 Απριλίου έως 26 Απριλίου 2017
ανακοίνωση του νικητή του διαγωνισμού και αποτελέσματα: 12 Μαΐου 2017
 

Ξεκινήστε αμέσως!

Επισκεφτείτε τη σελίδα http://consclass.eu/2df4r82 και δηλώστε συμμετοχή στον Διασχολικό διαγωνισμό! 
 

Η ομάδα του Consumer Classroom σας εύχεται καλή τύχη!

Πώς να δηλώσετε συμμετοχή στον Διαγωνισμό;

Δημιουργήστε μια Ομάδα εργασίας

Αρχικά, θα πρέπει να δημιουργήσετε μια ομάδα έργου με ένα άλλο σχολείο ή τάξη από την Ευρώπη. Μπορείτε να αναζητήσετε διαθέσιμους εταίρους στον δικτυακό τόπο Consumer Classroom. Η ομάδα έργου πρέπει να αποτελείται από τουλάχιστον δύο τάξεις/ομάδες μαθητών από διαφορετικές χώρες της ΕΕ και πρέπει να έχει δηλώσει επισήμως συμμετοχή στον διαγωνισμό μέχρι τις 17 Μαρτίου 2017. Χωρίς τουλάχιστον ένα συνεργαζόμενο σχολείο από ένα κράτος μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης δεν θα δικαιούστε να λάβετε μέρος, γι’ αυτό αρχίστε τώρα να αναζητείτε τον εταίρο σας! 

Για να βοηθηθείτε να βρείτε ένα σχολείο σε διαφορετική χώρα, στο Consumer Classroom υπάρχουν ορισμένα σχολεία που είναι πρόθυμα να συμμετάσχουν και τα οποία παρουσιάζονται στο Φόρουμ και στη σελίδα των Διασχολικών έργων. Επομένως, ρίξτε μια ματιά ή δημιουργήστε τη δική σας εγγραφή για να βοηθήσετε τους άλλους να βρουν την τάξη σας:

Επιλέξτε τους πόρους σας με θέμα την ενέργεια

Αφού σχηματίσετε την ομάδα σας, ξεκινά το κομμάτι της συνεργασίας! Μαζί με την τάξη σας και τους εταίρους σας, αναζητήστε πόρους στη βάση δεδομένων μας για να επιλέξετε και να μάθετε σχετικά με τα ζητήματα που σας ενδιαφέρουν με βάση το κεντρικό θέμα. Τώρα μπορείτε να αφεθείτε στο να αποτυπώσετε τη δική σας προοπτική. 

  • Το Σετ διδασκαλίας για την ενέργεια,
  • Το «Οι συλλογές μου», όπου μπορείτε να ομαδοποιήσετε και να αποθηκεύσετε τους πόρους που θέλετε να χρησιμοποιήσετε,
  • Το «Σύνθετο Εργαλείο Δημιουργίας Μαθήματος», με το οποίο μπορείτε να δημιουργήσετε μαθήματα πολυμέσων με πολλές οπτικές δυνατότητες και,
  • Το «Η τάξη μου», το οποίο μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να μοιραστείτε πόρους και μαθήματα με ολόκληρη την ομάδα μαθητών σας και να τους ενημερώνετε για το έργο αναρτώντας μηνύματα στον διαδικτυακό πίνακα ανακοινώσεών τους.

Αυτά τα εργαλεία μπορεί να αποδειχθούν ιδιαίτερα χρήσιμα για να συντονίσετε το έργο σας με το άλλο ευρωπαϊκό σχολείο.

Συνεργαστείτε

Τώρα οι μαθητές σας και η τάξη ή τάξεις με τις οποίες συνεργάζεστε γνωρίζουν καλύτερα την πρόσθετη αξία και τις ευκαιρίες που έχουν, για να δημιουργήσουν ένα ενδιαφέρον και ολοκληρωμένο έργο. Παροτρύνετε τους μαθητές σας να συζητούν, να συνεργάζονται και να επικοινωνούν με το συνεργαζόμενο σχολείο από άλλη χώρα σε τακτική βάση. Η στενή συνεργασία με το συνεργαζόμενο σχολείο μπορεί να αναδείξει πολλές νέες προοπτικές και ιδέες σχετικά με το θέμα, καθώς προέρχεται από διαφορετικό περιβάλλον και πολιτισμό. Επιπλέον, η γλώσσα του έργου πρέπει να αποφασίζεται μεταξύ της ομάδας έργου. Οι προτάσεις μπορούν να κατατίθενται σε όλες τις επίσημες γλώσσες της ΕΕ. Εάν αναζητήσετε για συνεργαζόμενο σχολείο στον δικτυακό μας τόπο, προσδιορίστε την προτιμώμενη γλώσσα(-ες) εργασίας σας, έτσι ώστε να μπορούν να σας βρουν εύκολα τα άλλα σχολεία. 

Ετοιμάστε την υποψήφια εργασία σας

Οι υποψήφιες εργασίες πρέπει να υποβληθούν μέσω του δικτυακού τόπου Consumer Classroom πριν από τις 17 Μαρτίου 2017.
 
Κάθε υποψήφια εργασία πρέπει να περιέχει: 
  • μια λίστα με τα μέλη της ομάδας του έργου και των δύο τάξεων (διδάσκοντες και μαθητές),
  • μια σύντομη περιγραφή του έργου (στα αγγλικά),
  • μια σύντομη περιγραφή της συνεργασίας που έλαβε χώρα και των παιδαγωγικών πόρων του Consumer Classroom που χρησιμοποιήθηκαν (στα αγγλικά),
  • ένα Ηλεκτρονικό σετ εργαλείων (σε μορφή σελίδας δικτυακού τόπου) το οποίο θα περιέχει έναν Μηχανισμό υπολογισμού ενεργειακής κατανάλωσης για εφήβους και συμβουλές/μετρήσεις σε τουλάχιστον 3 μορφές από την παρακάτω λίστα: ένα βίντεο μικρού μήκους (μέγιστη διάρκεια 3 λεπτά), συμπεριλαμβανομένου μαγνητοσκοπημένου παιχνιδιού ρόλων, ένα πληροφοριακό γράφημα, μια παρουσίαση φωτογραφιών, ένα κινούμενο εφέ, ήχο και ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι ερωτήσεων
  • μια σύντομη περίληψη των προωθητικών δραστηριοτήτων που προβλέπονται για την προώθηση του έργου σας (για παράδειγμα, μέσω των δικών σας λογαριασμών σε μέσα κοινωνικής δικτύωσης, επαφών με τα τοπικά ΜΜΕ, ή προωθητικών δραστηριοτήτων στα σχολεία σας). (στην προτιμώμενη γλώσσα σας).
 
Τα έργα που υποβάλλονται χωρίς μια ομάδα η οποία να απαρτίζεται από τουλάχιστον μία συνεργαζόμενη τάξη από την Ευρώπη ή/και μετά τη λήξη της προθεσμίας θα περιλαμβάνονται στη συλλογή έργων του δικτυακού τόπου Consumer Classroom αλλά δεν θα δικαιούνται να λάβουν μέρος στο διαγωνιστικό κομμάτι του διαγωνισμού. 

 

Αποδεχτές μορφές

  • Τα βίντεο που θα συμμετάσχουν πρέπει να είναι μικρότερα των 3 λεπτών σε διάρκεια και δεν πρέπει να υπερβαίνουν τα 80 MB σε μέγεθος. Οποιοσδήποτε τύπος βίντεο είναι αποδεκτός· κινούμενα σχέδια, μοντάζ εικόνων κ.λπ. και μπορούν να φορτωθούν στον δικτυακό τόπο του Consumer Classroom. Οι ακόλουθες μορφές αρχείων είναι αποδεκτές: avi, wmv, mov, flv, ppt, ιστοσελίδα.
  • Τα μαθήματα με πολυμέσα μπορούν να οριστικοποιηθούν με το Σύνθετο Εργαλείο Δημιουργίας Μαθήματος που διατίθεται στον δικτυακό μας τόπο. Είναι αποδεκτός οποιοσδήποτε τύπος υποστήριξης: Word, PowerPoint, Prezi, Powtoon κ.λπ.
  • Η Εικόνα(-ες) πρέπει να υποβάλλεται(-ονται) σε μέγεθος A5 έως A0 σε μορφή .jpg μαζί με τη συμμετοχή διαδικτυακά. 

Πώς θα αξιολογηθούν οι εργασίες;

Κάθε έργο θα αξιολογηθεί:

1)  Αρχικά από μια επιτροπή Ευρωπαίων ειδικών στον κλάδο της εκπαίδευσης και της καταναλωτικής πολιτικής. Στην κριτική επιτροπή θα εκπροσωπούνται εξίσου όλες οι γεωγραφικές περιοχές. 

Η αξιολόγση θα πραγματοποιηθεί με βάση τα εξής 5 κύρια κριτήρια:

1. Πόσο ικανοποιητικά ανταποκρίνεται στο κεντρικό θέμα του διαγωνισμού το έργο σας; Είναι κατάλληλο για την απαιτούμενη ηλικιακή ομάδα; 
5 βαθμοί
2. Είναι σαφής, δημιουργική και διαφορετική η παιδαγωγική προσέγγιση που χρησιμοποιείται; (σαφές δίδαγμα, χρήση τουλάχιστον 3 μορφών από αυτές που περιλαμβάνονται στη λίστα)
5 βαθμοί
3. Τύπος συνεργασίας με την άλλη συνεργαζόμενη τάξη (παραδείγματα, στρατηγικές)
4 βαθμοί
4. Χρήση του δικτυακού τόπου ως πηγής πόρων για την ανάπτυξη του έργου (εύρεση συνεργαζόμενου σχολείου, χρήση παιδαγωγικών πόρων ή εργαλείων) 
3 βαθμοί
5. Δυνατότητα εφαρμογής της προτεινόμενης λύσης σε σχολεία / οικογενειακή καθημερινότητα / κοινότητα
3 βαθμοί
 
Θα επιλεγούν αρχικά 20 επικρατέστερα έργα. Αυτό το όριο ενδέχεται να διευρυνθεί, αν υπάρχουν έργα που ισοβαθμούν.
Ο κατάλογος των επικρατέστερων έργων θα δημοσιευτεί στον δικτυακό τόπο Consumer Classroom πριν από την έναρξη της περιόδου ψηφοφορίας.
 

2)  Στη συνέχεια, τα επικρατέστερα έργα θα παρουσιαστούν στον δικτυακό τόπο Consumer Classroom για δύο εβδομάδες. Οι επισκέπτες που κρίνουν ότι το έργο σας αξίζει να αναγνωρισθεί, θα μπορούν να το ψηφίσουν στη συλλογή έργων του δικτυακού τόπου Consumer Classroom.

Τα κύρια κριτήρια για να επιλέξουν ένα έργο όσοι ψηφίζουν θα είναι τα εξής:
  • Συνάφεια με το κεντρικό θέμα του διαγωνισμού,
  • Σαφήνεια του μηνύματος,
  • Πρωτοτυπία / καινοτομία στην προσέγγιση του θέματος.
 
Η ομάδα έργου σας πρέπει να διαδώσει το έργο σας – πείτε το στην οικογένειά σας, σε φίλους και συμμαθητές σας. Κάθε ψήφος μετράει! 
 

Δημιουργία μαθήματος

Μετάβαση στα φόρα...

Επιστροφή στην αρχή
Πληροφορίες
We are sorry but we cannot execute your request. The page was not found.
We are sorry but at this moment you don't have access to execute the request ?
We are sorry but i cannot execute your request. A internal server error occurred