Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Χρηματοδότηση έργου

Το Consumer Classroom είναι μια δικτυακή πύλη για καθηγητές η οποία χρηματοδοτείται από την ΕΕ και απευθύνεται σε καθηγητές σε ολόκληρη την ΕΕ με σκοπό να τους εφοδιάσει με πόρους για τη διδασκαλία της αγωγής του καταναλωτή. Διαβάστε περισσότερα

Γενικές Διευθύνσεις (ΓΔ)

ΓΔ Δικαιοσύνης και Καταναλωτών
ΓΔ Παιδείας και Πολιτισμού
ΓΔ για Έρευνα και Καινοτομία
Επικοινωνιακά Δίκτυα, Περιεχόμενο και Τεχνολογίες

Ευρωπαϊκή Επιτροπή
Δείτε περισσότεραΚλείσιμο


Images and Objects, Active Methodology Toolkit #4: Resource Usage, Time as a Resource

Πληροφορίες
0
Προσθήκη
1
5
Μάθημα: Ιδιότητα του πολίτη, Έρευνες Καταναλωτών, Κοινωνιολογία, Άλλο
Γλώσσα της ΕΕ: English
Θεματική ενότητα: Βιώσιμη Κατανάλωση, Επιλογή Καταναλωτών, Υγεία και διατροφή, Ενημέρωση και Επικοινωνία, Κοινωνική Δικτύωση και Ασφάλεια στο Ίντερνετ, Παιδεία σε θέματα ΜΜΕ, Άλλο
Ηλικία(-ες): 12, 13, 14, 15, 16, 17
Μορφή: Σύνδεση δικτυακού τόπου, .pdf
Δημιουργήθηκε: 01/2012
Τύποι : Πακέτο / κιτ εργαλείων
Ενημερώθηκε: 01/2013
Προέλευση:
Άλλο
Κόστος: Δωρεάν

Χρειάζεστε αυτόν τον πόρο μεταφρασμένο?

Χρήση μετάφρασης του Google:
Μετάφραση
Ή να μεταφραστεί από άνθρωπο! 1 Αιτήματα - 9 ακόμα απαιτούνται
Αίτημα μετάφρασης

The toolkit is designed to support and encourage teachers, tutors and lecturers to integrate some of the concepts of sustainable development into teaching and learning. It takes a holistic approach to the use of resources for future responsible living and involves learning how to anticipate the consequences of actions, envision a sustainable future and create the steps needed to achieve the vision. A sustainable future will be built on the choices that are made, and the actions taken, by individuals in their families and local communities and extend to affect national, international and global resources. The toolkit focuses on using a range of active teaching and learning approaches and strategies to explore the themes of: - the inter-relationship between environmental, economic, social and political resources in everyday life - time as a resource and the ability to think of the future - critical analysis, planning and decision making in determining personal action.

Βαθμολόγηση αυτού:
5
Average: 5 (1 vote)
Αξιολόγηση αυτού:
Γράψτε μια αξιολόγηση
Χρησιμοποιήστε αυτή την πηγή για να δημιουργήσετε το δικό σας μάθημα
Σχετικά με το δημιουργό
F. Butler, J. Gottschau, S.A. Gunnlaugsdottir, S. Gudmundsdottir, M. Jepson, N. Melo, M. O'Donoghue, L. Petyrkova, S. Piscopo, G. Torkar
Αγαπημένος δημιουργός
Προβολή πηγών

Τύπος δημιουργού
Διεθνής
Αγαπημένο του καθηγητή
0 Αγαπημένο 1 εκπαιδευτικού(-ών)
Γράψτε μια αξιολόγηση
Μάθημα*
Απομένουν @maxim χαρακτήρες
Σχόλιο*
Απομένουν @maxim χαρακτήρες
Χρειάζεστε βοήθεια; Ανατρέξτε στηνενότητα βοήθεια
Επιτυχία
Η αναθεώρηση υποβλήθηκε επιτυχώς
You are about to delete the topic.
Would you like to...
You are about to delete the review.
Would you like to...
Αίτημα ανθρώπινης μετάφρασης

Παρακαλούμε, επιλέξτε τη γλώσσα, προς την οποία επιθυμείτε τη μετάφραση
Γλώσσα της ΕΕ
Request Human Translate
Your request for translation has been saved
Σφάλμα
We are sorry but we cannot execute your request. The page was not found.
We are sorry but at this moment you don't have access to execute the request
We are sorry but i cannot execute your request. Unknown error occurred
Επιβεβαίωση ενέργειας
Are you sure you want to approve the resource?
Are you sure you want to reject the resource?
Are you sure you want to delete the review?
Επιστροφή στην αρχή
Πληροφορίες
We are sorry but we cannot execute your request. The page was not found.
We are sorry but at this moment you don't have access to execute the request ?
We are sorry but i cannot execute your request. A internal server error occurred
Comment Report
Χρειάζεστε βοήθεια; Ανατρέξτε στηνενότητα βοήθεια